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Praxis

Nicht wir dienen der KI, sondern KI dient uns

11. Oktober 2024
Kurt Wunderlich
Nicht wir dienen der ki

Stell dir vor, du besitzt einen Roboter, der jede Pflanze perfekt pflegen kann. Doch anstatt ihn in deinem Garten einzusetzen, verbringst du die meiste Zeit damit, den Garten an die Arbeitsweise des Roboters anzupassen. Am Ende arbeitest du mehr für den Roboter als der Roboter für dich. Genauso verhält es sich, wenn KI-Lösungen nicht auf die Menschen zugeschnitten sind, die sie nutzen sollen.

Technik allein reicht nicht

Bei der Implementierung von KI liegt der Fokus oft zu sehr auf der Technologie selbst. Die Menschen, welche KI anwenden sollen, werden dabei gerne übergangen. Doch zielführend ist das Gegenteil: Die genutzte KI-Technologie muss sich an die Prozesse und Fähigkeiten der Mitarbeitenden anpassen.

KI kann Mehrwert generieren, wenn es gelingt, zeitliche Ressourcen einzusparen, und wenn diese gewonnene Zeit in die Qualität des Ergebnisses gesteckt wird. Dadurch entsteht echter Wettbewerbsvorteil.

Warum der Mensch zählt

Technologie ist nur so gut wie die Person, die sie nutzt. Mitarbeitende müssen KI-Tools verstehen und sinnvoll anwenden können, um echten Mehrwert zu schaffen. Schulungen sollten auf individuellen Fähigkeiten und Vorwissen aufbauen – praxisnah und alltagstauglich.

Wie eine menschenzentrierte KI-Schulung aussehen kann

  • Individuelle Lernpfade: Flexible Schulungen holen Mitarbeitende dort ab, wo sie stehen, und orientieren sich an ihren tatsächlichen Aufgaben.
  • Praxisnahes Lernen: Durch praxisorientierte Schulungen mit realen Projekten erleben Mitarbeitende direkt, wie KI sie unterstützen kann.
  • Ethische Reflexion: Verantwortungsbewusster Umgang mit KI ist essenziell. Schulungen sollten auch ethische Fragen behandeln und zum kritischen Nachdenken anregen.

Der Aufbau von KI-Kompetenzen ist ein fortlaufender Prozess, bei dem der Mensch im Mittelpunkt stehen muss. Kurt Wunderlich, Experte für digitale Bildungsinhalte, unterstützt dich dabei, dein Team fit für die Zukunft zu machen.

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Experte für Didaktik und modernes Lernen

Verantwortlich für Schulungskonzepte, Trainings und den nachhaltigen Kompetenzaufbau in Organisationen.

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